“你们的教龄能有我长吗？什么样的教学方式最出成绩我很清楚。小程太年轻，带着一GU教授高高在上的傲气，李组长您也是由着他。”
王老师冷哼，推了推眼镜，不屑地打量了一下面前的老师。
“唉，您不能这么说，小程这次教的十五班就很出成绩，他们以前语文可是最拖后腿了。”
“王老师，我尊重老教师，你们常年活跃在教学一线，确实清楚高考的全新动向和应试技巧。”
程望舒微笑，但那笑容却不达眼底，坐姿挺拔却不乏随意，像一把尖利而未出鞘的剑。
“但您怎么不清楚，这种所谓应试技巧，相当于抹杀分数差距和壁垒的分界线。构思和格式不能拉开差距，尖子生和普通学生的分数只能在文笔上拉开差距，这种方法怎么能适用于理重班？”
“高考本身是带着枷锁起舞，你少给我来这一套。”
“您快把我的学生教废了，我来哪一套？”
程望舒冷笑，“开头三行，每段行，结尾三行，这是八GU文吗？”
面前年轻教师的眼神太过压迫，几乎穿透一般。王老师目光闪了闪，“请注意你的态度！程老师！”
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