长安主管考课的御史和廷尉的吏员恐怕都是高度近视。
“人口、赋税和刑狱的各项条目都很优异，昌邑相此次大课一定会有一个好的结果的。”
“安乐公不只一次地跟我们，昌邑国能有现在的局面，离不开门下，不管是他本人，还是百姓，都不会忘记门下的恩德的。”
安乐是如今的昌邑相，如今年过五十，举孝廉出身，是一个圆滑干练的循吏。
张破疾的话倒也不是客套话，这昌邑国中十个人至少有九个会对他心怀感激——只不过有些人还不知道他真正的身份罢了。
张破疾是处理案牍老手，对课考的流程自然更是熟门熟路，刘贺在具体的流程上帮不上太多的忙，但是却可以提出一些不同的意见。
“每次大课都是有定制，多年都不曾改过，我相信张主簿自然是手到擒来，而我对课考之事并不了解，所以也帮不上什么忙。”
“不过，我倒是可以在细枝末节上提几条不成熟的建议，张主簿看看有无益处。”
张破疾等的就是这句话，刘贺的建议不敢说颠倒乾坤，但是至少也一字千金，总能于无声处听惊雷，这已经是被多次验证过的事情了。
“在我看来，这大课要考评的内容分为表和里两面，里为表之本，表为里之皮，表里互为依存也。”刘贺故意把简单的事情往复杂的方向说。
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