这几个年轻的郎官，掌握的东西还很少很不够，但他们却是第一批火种，虽然弱小，但是终有一天可以燎原。
此时，郎官和谒者分别站在昌邑殿的两边，他们逐一把自己手里的案牍交到了禹无忧的手上，然后再由禹无忧交给刘贺。
木牍上一半写着他们前半个月已经做过的事情，另一半写着他们后半个月要做的事情。
上面只有大概的条目，没有明确的进度和步骤，遇到困难，他们可以随时向刘贺请教。
在实践中学习，在学习中实践。这就是昌邑宫学最大的特色。
刘贺把十块木牍一一排开，放在了几案上，然后从头到尾一块块仔细地读了一遍。
相对于郎中来说，谒者们做的事情不算太难，所以刘贺大部分精力和时间还是要放在郎中们的身上。
“李章，今年是安乐相的大课之年，我已经答应给他们帮忙了，从明天开始，你就去相府里主持今年的大课之事，张主簿会从旁襄助你的。”
“唯！”
“华承，大课之事需要用到纸，造纸的法子你们现在试成了吗？”
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